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    學習名言

    1.韋編三絕。

    見司馬遷《史記·孔子世家》。韋編:古代用竹簡寫書,用熟牛皮繩把竹簡編聯起來,叫“韋編”。韋,熟牛皮。三:多次。絕:斷。本句大意是:翻來覆去地闊讀,競使編聯竹簡的牛皮繩斷了好多次。據《史記·孔子世家》記載:“孔子晚而喜《易》……讀《易》,~。”后來人們就把~用以形容讀書十分勤奮,把書讀爛了多少回。~的治學精神,至今仍是可以效法的。

    西漢史學家,思想家,文學家 司馬遷 《史記·孔子世家》
    2.學問不厭。

    見《荀子·大略》。厭:足。本句大意是:學習與求教不應該有滿足的時候。這是中國人治學所追求的—種境界。“學”與“問”是學習過程中的兩個重要范疇,二者相輔相成,相得益彰,是獲取真知不可或缺的兩個基本條件。知識無止境,學問也應該永不滿足,它不僅道出了一個規律,而且道出了人的一種精神。正因為如此,這一名句成為千古習誦的格言。

    荀況,戰國末期思想家 荀子 《荀子·大略》
    3.為學心難滿。

    唐·項斯《送歐陽袞之閩中》。本句大意是:做學問的人對于知識的追求永遠不會滿足。此條寫出了做學問的人那種孜孜以求,永不滿足,永不放棄追求的科學求實精神。寥寥五字,既有形象性,又有哲理性,形式上它寫一種心理,內容卻是種強烈的感人的精神,因此內蘊是極豐富的。

    唐代詩人 項斯 《送歐陽袞之閩中》
    4.隨時隨地學習。管理培訓專家 余世維
    5.學習永遠不晚。前蘇聯作家 高爾基
    6.善學者其如海乎。

    清·袁枚《隨園詩話》。這兩句大意是:善于學習的人就像吸納百川的大海樣啊!這是袁枚的經驗之談。他說:做學問的人,最忌諱的就是自高自大和見識淺薄。他打比喻說:“自高者如峭璧,時雨過之,須臾溜散(指雨水從峭壁表面流散),不能分潤(不能浸透滋潤到內里):自狹者如甕盎受水(像大腹小口的陶器盛水一樣),容擔容斗,過其量則溢矣。~!旱九年而不枯(遭受多年干旱也不枯竭),受八洲而不滿(吸納整個大地的流水也不滿足)。無他,善為之而已矣(沒有其他奧秘,只因為他們善于廣泛深入地學習罷了)”。~比喻貼切,說理透辟,容易被人接受。

    清代詩人 袁枚 《隨園詩話》
    7.重復是學習之母。英國小說家 狄更斯
    8.勤奮是好運之母。美國實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林
    9.善學者通一經而足。

    宋·陸游《萬卷樓記》。經:指懦家經典。本句大意是:善于學習的人當以一種經書為中心,把一種經書真正讀通,就一通百通了。這是陸游著名的治學主張,談的是讀書精與博的辯證關系。讀書宜精不宜濫,為了使“一經”達到“精通”的程度,又必須博覽,這個“博”并非泛濫無歸,而是以約御博,博中有精,緊緊圍繞要“通”的“一經”去博覽。如要讀通《詩經》,就必須訓詁名物,通古今異音,不能不讀《爾雅》;必須明了禮制服飾,不能不讀《禮記》;必須清楚《詩經》中引用的歷史典故,不能不讀《春秋》。如此等等,旁征博學,目的是為了讀通《詩經》。這樣把《詩經》讀熟了,精通了,你也獲得了豐富而廣博的學問。這種嚴謹的治學態度和治學方法,很值得學習。

    南宋愛國詩人 陸游 《萬卷樓記》
    10.朝聞道,夕死可矣。

    春秋·孔子《論語·里仁》。朝(zhāo招):早晨。聞:聽說.這里是學到、懂得的意思。道:泛指真理、知識、學同等。這兩句大意是:只要在早晨學到一些真知灼見,晚上就死去都可以。這兩句主要強調人應當活到老,學到老,永遠不斷地追求真理,充實自己。如果真正能學到一些東西,那么即使朝聞夕死,也心安理得.并不感到遺憾。本名句已概括為“朝聞夕死”的成語.用以論述人應當終生堅持不懈地學習,或用于反映自我修養的迫切心情。

    春秋時期思想家和教育家,儒家學派創始人 孔子 《論語·里仁》
    11.勤奮就是成功之母。土木工程學家、橋梁專家、工程教育家 茅以升
    12.天才是勤奮造就的。古羅馬哲學家 考利 《考利奧族》
    13.白玉不毀,孰為珪璋。

    戰國·莊周《莊子·馬蹄》。毀:指破開玉石進行雕琢。孰:哪能。珪璋:貴重的玉器。這兩句大意是:潔白的玉石若不剖開精心雕琢,哪能成為貴重的玉器呢?~與《禮記·學記》“玉不琢,不成器”,《漢書·董仲舒傳》“常玉不琢,不成文章”意思相近,都在說明學習的重要性,否則即使有很好的本質,缺少必要的條件(學習),也難以成材。

    莊周,戰國哲學家 莊子 《莊子·馬蹄》
    14.學不精勤,不如不學。

    唐·令狐德棻《周書·李賢傳》。這兩句大意是:學習既要精深又要勤勉,如果總流于一知半解,不如干脆不學。這是鄰人勸勉后來成為北周大將軍的李賢學習的名句。李賢從師受業,略觀大旨,不求甚解,鄰人便以~勸其認真學習。本名句旨在說明治學要嚴謹,學習要鉆研,反對一知半解,淺嘗輒止。該名句用語極為通俗,然而說理深刻,因而很容易為人接受,很容易在民間流傳。

    唐初史學家 令狐德棻 《周書·李賢傳》
    15.口舌成瘡,手肘成胝。

    唐·白居易《與元九書》。胝(zhī支)俗稱“繭子”。這兩句大意是:(由于苦學勤讀,手不停筆),口舌都生了瘡,手肘都磨出了繭子。白居易是馳名中外的大詩人,他在文學藝術上的杰出成就,除了他有驚人的才華外,與家庭、社會給予他很大的刺激和督促,以及他青少年時代刻苦讀書有著重要關系。他在《與元九書》中說自己青年時“晝課賦,夜課書,間又課詩,不逞寢息,以至于~。”這兩句用于激勵青年學子勤學苦讀,仍有現實慧義。

    唐代詩人 白居易 《與元九書》
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