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    教育名言

    1.教學相長。

    西漢·戴圣《禮記·學記》。本句大意是:教育者與被教育者的關系是互相增益、互相促進的關系。本名句闡述“教”與“學”這兩個教育過程中的重要范疇的辯證關系。名句沒有把“教”凌駕于“學”之上,而是把它們相提并論,從一個新穎的角度闡發了深刻的道理,道出了二者關系的實質,具有極強的哲理性,故而成為從古至今信奉不疑的教育原則。

    西漢學者 戴圣 《禮記·學記》
    2.有教無類。

    見《論語·衛靈公》載孔子語。類:類別,區別。本句大意是:施行教育不分類別,人人都應該有受教育的權利。~是孔子重要的教育思想之一,具有濃郁的民主色彩。在我國古代等級制度森嚴的政治條件下,能夠提出~的口號,不分社會地位,不論任何資歷,廣泛施行教育,的確難能可貴。

    春秋時期思想家和教育家,儒家學派創始人 孔子 《論語·衛靈公》
    3.禮節來自教育。 狄奧尼西奧斯
    4.教育植根于愛。中國現代作家、政治評論家 魯迅
    5.愛子女以其道。清代著名畫家、書法家 鄭燮
    6.父不慈則子不孝。

    北齊·顏之推《顏氏家訓·治家》。慈:愛,指父母對子女的愛撫。本句大意是:父親不知道愛撫兒子,兒子就不知道孝敬父親。上行下效,有其父必有其子。講父母對子女的影響作用時,可引此條。

    南北朝教育家和文學家 顏之推 《顏氏家訓·治家》
    7.師范為教育之母。清末狀元,中國近代實業家、政治家、教育家 張謇
    8.教育為立國之本。近代啟蒙思想家、實業家、教育家 鄭觀應
    9.孩子不打不成器。美國作家 馬克·吐溫 《湯姆索亞歷險記》
    10.得天下英才而教育之。

    戰國·孟軻《孟子·盡心上》。英才:優秀人才。本句大意是得到天下的優秀人才并把他們培養教育成真正的棟梁,是人生的一大樂事。孟子在《盡心》一章中認為,君子有三樂:父母俱存,兄弟無隙為一樂,天倫之樂;不愧于天,不作于人為二樂,坦誠之樂;一為第三樂,是人本身價值自我實現,為社會培養有用人才的一種精神的滿足。此觀點反映出孟子重視教育,重視人生價值的思想,是我們民族文化中的精華部分之一。

    孟軻,戰國時期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·盡心上》
    11.育才造士,為國之本。唐代文學家 權德輿
    12.教婦初來,教兒嬰孩。南北朝教育家和文學家 顏之推 《顏氏家訓》
    13.父否母然,子無適從。北宋文學家 宋祁
    14.父慈于棰,家有敗子。北宋文學家 宋祁
    15.鞭管之下,有賢士乎?明代文學家 方孝孺
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